首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

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	有本地全文	17篇
	有全文链接	3篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2015	2篇
	2013	1篇
	2012	4篇

	2010	3篇
	2008	3篇
	2007	2篇
	2000	2篇
	1997	1篇

作者

	三宅幹子	17篇
	青木多寿子	3篇
	戸田有一	2篇
	門田雄治	2篇
	Lerner Bernice	1篇

	三宅幹子; 吉川啓介; 高田翔太	1篇
	三浦公平	1篇
	三浦英悟	1篇
	中村知靖	1篇
	佐藤郁子	1篇
	吉川啓介	1篇
	吉川啓介; 高田翔太; 三宅幹子	1篇
	安藤美華代	1篇
	寺尾敦	1篇
	小塩真司	1篇
	小嶋佳子	1篇
	小泉令三	1篇
	山崎勝之	1篇
	山崎彩加	1篇
	山田剛史	1篇
	岡崎由美子	1篇
	嶋田洋徳	1篇
	戸ケ崎泰子	1篇
	戸田まり	1篇
	木村正信	1篇
	杉澤武俊	1篇
	村井潤一郎	1篇
	松尾直博	1篇
	松浦和輝	1篇
	松田文子	1篇
	板澤健一	1篇
	栗原慎二	1篇
	森田愛子	1篇
	永瀬美帆	1篇
	渡辺弥生	1篇
	澤山郁夫	1篇
	瀬崎紗也加	1篇
	熊本エリザ	1篇
	石井秀宗	1篇
	神田裕之	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	17篇
	教育心理学研究	2篇
	パーソナリティ研究	1篇

学科主题

	教育心理学	17篇
	教育	2篇
	心理学	1篇

语种

	英文	17篇
	日文	3篇

国别/地区

日本

20篇

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共 20 条记录

排序：全选导出：

1.特性的自己効力感が課題固有の自己効力感の変容に与える影響課題成績のフィードバックの操作を用いて

作　　者：三宅幹子

出　　处：教育心理学研究. 2000 ;48(1):42-51.doi:10.5926/jjep1953.48.1_42

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216355

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2.関係概念としての「混みぐあい」概念の発達

作　　者：松田文子 ;永瀬美帆 ;小嶋佳子等

出　　处：教育心理学研究. 2000 ;48(2):109-119.doi:10.5926/jjep1953.48.2_109

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216363

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3.J061 積極的生徒指導を考える(4) : 関わり合う力を育てる : 学校で社会性を育む多様な実践の紹介(自主シンポジウム) [in Japanese]

作　　者：青木多寿子 ;小泉令三 ;戸田まり等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):214-215.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934208

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4.K080 大学生による小学生へのピア・サポート・トレーニングの効果 : 児童の社会性,自己効力感,自尊感情において(口頭セッション13 社会心理学3) [in Japanese]

作　　者：三宅幹子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):302-302.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934287

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5.PC1-16 予防的アプローチとしてのピア・サポートに対する教育現場のニーズと実態 : 小学校の生徒指導主事を対象に(発達) [in Japanese]

作　　者：三宅幹子; 吉川啓介; 高田翔太

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):212-212.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069414

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6.PC2-45 大学生による小学生へのピア・サポート訓練実施の効果(1) : 児童の自己評定と担任教師による行動評定からみた社会性への効果について(教授・学習) [in Japanese]

作　　者：吉川啓介; 高田翔太; 三宅幹子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):293-293.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069495

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7.PC2-46 大学生による小学生へのピア・サポート訓練実施の効果(2) : 児童の自己効力感・自尊感情・社会性の向上を目指して(教授・学習) [in Japanese]

作　　者：高田翔太; 吉川啓介; 三宅幹子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):294-294.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069496

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8.PF027 小学校における大学生によるピア・サポート訓練の実践 : 児童の自己効力感,自尊感情,社会性における効果 [in Japanese]

作　　者：吉川啓介 ;脇田貴徳 ;門田雄治等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):549-549.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070604

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9.PG028 ネガティブな出来事に対する原因帰属のタイプと特性的自己効力感および自己認知の関係 : 男子大学生における検討 [in Japanese]

作　　者：三宅幹子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):654-654.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070709

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10.課題遂行前の自己効力感と課題の遂行成績のフィードバックが課題固有の自己効力感の変容に与える影響について [in Japanese]

作　　者：三宅幹子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1997 ;(39):490-490.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47575848

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