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2篇

出版年度

2008

2篇

作者

	佐々木和義/SASAKI KAZUYOSHI	2篇
	多賀谷智子/TAGAYA TOMOKO	1篇
	本田ゆか/HONDA YUKA	1篇

来源期刊

教育心理学研究

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

日文

2篇

国别/地区

日本

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("佐々木和義/SASAKI KAZUYOSHI")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.担任教師から児童への個別的行動介入の効果 : 小学校1年生の授業場面における問題エピソードの分析 [in Japanese] Effects of Individual Behavioral Intervention on Students' Off Task Behavior : Classroom Management in the First Grade of Elementary School [in Japanese]

作　　者：本田ゆか/HONDA YUKA ;佐々木和義/SASAKI KAZUYOSHI

出　　处：教育心理学研究. 2008 ;56(2):278-291.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47124665

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2.小学4年生の学級における機会利用型社会的スキル訓練 [in Japanese] Incidental Social Skills Training for Pupils in a Fourth Grade Classroom [in Japanese]

作　　者：多賀谷智子/TAGAYA TOMOKO ;佐々木和義/SASAKI KAZUYOSHI

出　　处：教育心理学研究. 2008 ;56(3):426-439.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47124676

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