首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

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	有本地全文	24篇
	有全文链接	5篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	2篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2016	1篇

	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	2篇
	2012	1篇
	2011	2篇
	2010	2篇
	2009	1篇
	2008	4篇
	2006	2篇
	2005	3篇
	2004	1篇
	2003	1篇
	2001	1篇
	2000	1篇

作者

	加藤弘通	26篇
	大久保智生	14篇
	太田正義	9篇
	三井由里	4篇
	松下真実子	4篇

	加藤弘通; 大久保智生	2篇
	岡田有司	2篇
	岸野麻衣	2篇
	川俣智路	2篇
	松嶋秀明	2篇
	永房典之	2篇
	田口久美子	2篇
	都筑学	2篇
	伊藤崇	1篇
	侯玥江	1篇
	加藤弘通/KATO Hiromichi	1篇
	川田学	1篇
	松本博雄	1篇
	穴水ゆかり	1篇
	陳省仁	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	17篇
	教育心理学研究	5篇
	教育心理学年報	3篇
	パーソナリティ研究	2篇
	青年心理学研究	2篇

学科主题

	教育心理学	17篇
	心理学	7篇
	教育	5篇

语种

	英文	17篇
	日文	12篇

国别/地区

日本

29篇

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共 29 条记录

排序：全选导出：

1.学校の荒れの収束過程と生徒指導の変化 —二者関係から三者関係に基づく指導へ—

作　　者：加藤弘通 ;大久保智生

出　　处：教育心理学研究. 2009 ;57(4):466-477.doi:10.5926/jjep.57.466

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214412

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2.青年期における個人-環境の適合の良さ仮説の検証学校環境における心理的欲求と適応感との関連

作　　者：大久保智生 ;加藤弘通

出　　处：教育心理学研究. 2005 ;53(3):368-380.doi:10.5926/jjep1953.53.3_368

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216646

文章详细
3.〈問題行動〉をする生徒および学校生活に対する生徒の評価と学級の荒れとの関係〈困難学級〉と〈通常学級〉の比較から

作　　者：加藤弘通 ;大久保智生

出　　处：教育心理学研究. 2006 ;54(1):34-44.doi:10.5926/jjep1953.54.1_34

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216669

文章详细
4.学校・学級の荒れと教師－生徒関係についての研究 ――問題行動をしない生徒に注目して

作　　者：加藤弘通 ;大久保智生

出　　处：パーソナリティ研究. 2004 ;13(2):278-280.doi:10.2132/personality.13.278

出版社：Japan Society of Personality Psychology

文章 ID：105175217

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5.問題行動を起こす生徒の学級内での位置づけと学級の荒れおよび生徒文化との関連

作　　者：大久保智生 ;加藤弘通

出　　处：パーソナリティ研究. 2005 ;14(2):205-213.doi:10.2132/personality.14.205

出版社：Japan Society of Personality Psychology

文章 ID：105175238

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6.J008 思春期問題の現在 : 思春期における性差の問題(自主シンポジウム) [in Japanese]

作　　者：加藤弘通 ;都筑学 ;岡田有司等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):108-109.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934155

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7.<問題行動>をする生徒および学校生活に対する生徒の評価と学級の荒れとの関係 : <困難学級>と<通常学級>の比較から(VII 城戸奨励賞を受賞して(2006年度)) [in Japanese]

作　　者：加藤弘通; 大久保智生

出　　处：教育心理学年報. 2008 ;47:210-210.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47124534

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8.学校現場におけるフィールドワーク研究の意義と可能性(3)(自主シンポジウムH5) [in Japanese]

作　　者：川俣智路 ;大久保智生 ;松嶋秀明等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):S142-S143.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069194

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9.PA1-44 小学校高学年における問題行動および集団の荒れに関する基礎研究(臨床) [in Japanese]

作　　者：加藤弘通/KATO Hiromichi ;大久保智生

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):44-44.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069246

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10.PF107 問題行動と生徒文化の関係についての研究(6) : 問題行動に支持的な生徒文化の形成に及ぼす教師の影響(臨床,ポスター発表F) [in Japanese]

作　　者：加藤弘通; 大久保智生

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2003 ;(45):642-642.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73965748

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