1.友人関係場面における原因帰属様式と社会的地位

作　　者：樋口一辰 ;鎌原雅彦 ;大塚雄作

出　　处：教育心理学研究. 1983 ;31(2):141-145.doi:10.5926/jjep1953.31.2_141

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215449

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2.学業達成場面における原因帰属類型と目標設定

作　　者：樋口一辰 ;鎌原雅彦 ;大塚雄作

出　　处：教育心理学研究. 1986 ;34(3):220-229.doi:10.5926/jjep1953.34.3_220

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215626

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3.学業達成場面における原因帰属型と目標設定 [in Japanese] RELATIONSHIP BETWEEN TYPES OF CAUSAL ATTRIBUTIONS CHILDREN MAKE IN ACHIEVEMENT SITUATIONS AND THEIR GOAL SETTINGS [in Japanese]

作　　者：樋口一辰/HIGUCHI Kazutoki ;鎌原雅彦/KAMBARA Masahiko ;大塚雄作/OHTSUKA Yusaku

出　　处：教育心理学研究. 1986 ;34(3):220-229.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73933847

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4.K090 学生生活の活動が知識・スキルや心理的適応に与える影響 : 卒業時学生調査に基づいて(口頭セッション15 大学教育1) [in Japanese]

作　　者：及川憲 ;小川絢子 ;大塚雄作等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):312-312.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934297

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5.文系学生に対する心理統計教育の実践2(自主シンポジウムA3) [in Japanese]

作　　者：山田剛史 ;村井潤一郎 ;杉澤武俊等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):S28-S29.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069137

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6.PD2-45 関西地区の大学教育における授業評価の現状(測定・評価) [in Japanese]

作　　者：林創; 大塚雄作

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):393-393.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069595

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7.教授過程5026 地域紹介番組による日本文化学習の効果 [in Japanese]

作　　者：山地弘起; 大塚雄作

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):359-359.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584158

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8.算数文章題の教授学習過程におけるスキーマの役割(「理解における領域の拡大と深化」) [in Japanese]

作　　者：大塚雄作/Ohtsuka Yusaku

出　　处：教育心理学年報. 1983 ;22:91-92,191-192.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799199

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9.22 あらためて教育評価を問う : 「学力」を伸ばす教師および評価実践とは(自主シンポジウム) [in Japanese]

作　　者：森敏昭 ;深谷優子 ;梶井芳明等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2003 ;(45):S62-S63.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73965102

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10.友人関係場面における原因帰属様式と社会的地位 [in Japanese] Relationship between Children's Attributional Style in Peer-Related Situations and Sociometric Status [in Japanese]

作　　者：樋口一辰/HIGUCHI KAZUTOKI ;鎌原雅彦/KANBARA MASAHIKO ;大塚雄作/OTSUKA YUSAKU

出　　处：教育心理学研究. 1983 ;31(2):141-145.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73966005

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