1.LA005 ゲームの授業における自閉症児の数学的言語行動(3) : 位相の測度による5人の児童の比較 [in Japanese]

作　　者：拓殖雅義; 小林重雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):322-322.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583438

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2.測定・評価7006 ニューラルネットワークによる WAIS-R 短縮版の作成 [in Japanese]

作　　者：服部兼敏 ;小林重雄 ;藤田和弘等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):461-461.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584268

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3.障害9012 動作法におけるトレーナーの援助行動に関する研究 : マニュアル教授条件における検討 [in Japanese]

作　　者：衛藤裕司 ;大石幸二 ;石坂誠等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):534-534.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584448

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4.PD114 無発語児における刺激等価性の形成 : 線画と平仮名の1対1対応の成立 [in Japanese]

作　　者：野呂文行; 小林重雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):300-300.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47585702

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5.PD331 自閉症青年へのスケジュール表を用いたセルフマネージメント訓練の検討 (2) : 家庭場面での効果について [in Japanese]

作　　者：渡部匡隆; 上松武; 小林重雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):380-380.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47585854

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6.PB324 発達障害児の授業場面における算数言語の使用 (5) : triad transition matrixの伝達情報量と伝達効率との関係 [in Japanese]

作　　者：拓殖雅義; 小林重雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):177-177.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47586022

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7.II 大人になった自閉症 : その成長と療育のかかわり [in Japanese]

作　　者：藤原義博; 小林重雄; 茨木俊夫

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):S19-S22.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587249

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8.発達 221 文字指導における見本合わせ課題 : 非音声言語を使用した例を通じて [in Japanese]

作　　者：野呂文行; 小林重雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):57-58.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587351

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9.測定・評価 914 行動推移行列の測度としての伝達情報量の有効性について [in Japanese]

作　　者：柘植雅義; 武蔵博文; 小林重雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):771-772.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587871

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10.障害 1115 学齢期自閉症児における家庭場面を利用した電話応対スキルの形成 : 般化と維持に関する要因分析 [in Japanese]

作　　者：井上雅彦; 渡部匡隆; 小林重雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):871-872.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587894

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	1998	2篇
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