1.発達2157 分数概念の理解に関する国際比較研究 [in Japanese]

作　　者：栗山和広; 吉田甫; 岡本ゆかり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):166-166.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583967

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2.PE310 子どもの算数文章題解決における文章理解の分析 (1) [in Japanese]

作　　者：多鹿秀継 ;石田淳一 ;岡本ゆかり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):453-453.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47586120

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3.PE311 子どもの算数文章題解決における文章理解の分析 (2) [in Japanese]

作　　者：石田淳一 ;多鹿秀継 ;岡本ゆかり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):454-454.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47586121

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4.modeling of Mathematical knowledge in Children's Arithmetic Word Problem Solving: A Developmental Perspective (子どもの数理解と教授介入 (その3 ))

作　　者：岡本ゆかり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):S36-S37.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47586142

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5.C-3 たし算およびひき算の文章題の分析研究 : Stigler, et al. (1986)の米ソ教科書分析データとの比較(学習C) [in Japanese]

作　　者：岡本ゆかり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1989 ;(31):322-322.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973962

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6.子どもの数感覚を育む

作　　者：多鹿秀継 ;岡本ゆかり ;東原文子等

出　　处：教育心理学年報. 2000 ;39:24-28.doi:10.5926/arepj1962.39.0_24

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：231655992

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7.発達2157 分数概念の理解に関する国際比較研究

作　　者：栗山和広 ;吉田甫 ;岡本ゆかり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):166.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197345033

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8.PE310 子どもの算数文章題解決における文章理解の分析 (1)

作　　者：多鹿秀継 ;石田淳一 ;岡本ゆかり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):453.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197349986

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9.PE311 子どもの算数文章題解決における文章理解の分析 (2)

作　　者：石田淳一 ;多鹿秀継 ;岡本ゆかり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):454.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197349987

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	岡本ゆかり	8篇
	多鹿秀継	5篇
	石田淳一	4篇
	丸野俊一	1篇
	吉田甫	1篇

	日野圭子	1篇
	東原文子	1篇
	栗山和広	1篇
	栗山和広; 吉田甫; 岡本ゆかり	1篇
	銀島文	1篇

	英文	8篇
	日文	1篇

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	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	8篇
	教育心理学年報	1篇

	教育心理学	8篇
	心理学	1篇

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