1.教授過程 707 小学生の計算力と算数学力 [in Japanese]

作　　者：斎藤さゆり ;下羽美枝子 ;三浦香苗

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):551-552.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587726

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2.628 小学6年生の計算力診断テストの作成(教授過程(6),口頭発表) [in Japanese]

作　　者：斎藤さゆり ;下羽美枝子 ;三浦香苗

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1992 ;(34):334-334.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73963696

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3.533 学業不振児の類型化の試みと彼らの認識 : (1) 学業不振児の型分け(学業不振,その他,人格6,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：三浦香苗 ;斎藤さゆり ;関真理子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):242-242.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973241

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4.534 学業不振児の類型化の試みと彼らの認識 : (2) 学級認知・学校適応感・人格特性・しつけの認識の違いによる判別(学業不振,その他,人格6,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：斎藤さゆり ;三浦香苗 ;関真理子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):243-243.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973242

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5.535 学業不振児の類型化の試みと彼らの認識 : (3) 規範意識の認識の違いによる判別(学業不振,その他,人格6,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：関真理子 ;三浦香苗 ;斎藤さゆり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):244-244.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973243

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6.921 授業中の学習活動内容と教科の好感度・自信度(教育評価,測定・評価4,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：下羽美枝子 ;三浦香苗 ;斎藤さゆり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):461-461.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973454

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7.922 算数学力と授業関与理由との関連について(教育評価,測定・評価4,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：金子智栄子 ;斎藤さゆり ;下羽美枝子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):462-462.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973455

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8.1A-4 就学後、子どもの分割行動はどう変わるか?(発達1A) [in Japanese]

作　　者：斎藤さゆり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1989 ;(31):8-8.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973659

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9.314 提示条件が幼児の分割行動に及ぼす影響 : 2等分割に関して(数量概念,発達12,発達) [in Japanese]

作　　者：斎藤さゆり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1988 ;(30):246-247.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73974453

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10.711 学業不振児に関する研究X : 算数授業での児童行動の観察:その1;授業不関与行動の多少と学力との関連(学力・教師の態度,教授過程2,教授過程) [in Japanese]

作　　者：三浦香苗 ;下羽美枝子 ;斎藤さゆり

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1988 ;(30):756-757.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73974668

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	斎藤さゆり	21篇
	三浦香苗	15篇
	下羽美枝子	12篇
	関真理子	3篇
	安香宏	2篇

	徳井千里	2篇
	金子智栄子	2篇

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语种

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