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1篇

出版年度

1989

1篇

作者

	岡田達也	1篇
	新垣千鶴子	1篇
	荒木紀幸	1篇

来源期刊

Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology

1篇

学科主题

教育心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

日本

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("新垣千鶴子")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A-8 コールバーグ理論に基づくモラルジレンマ授業の検討 : 児童の感想からみた授業効果の検討(教授過程A) [in Japanese]

作　　者：新垣千鶴子 ;荒木紀幸 ;岡田達也

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1989 ;(31):343-343.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973983

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