作 者:酒井 恵子 ;Takuya Yanagida ;松居 辰則 等
出 处:教育心理学研究. 2018 ;66(1):1-13.doi:10.5926/jjep.66.1
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:213597426
出 处:人工知能学会論文誌. 2022 ;37(2):1-10.doi:10.1527/tjsai.37-2_C-66
出 版 社:The Japanese Society for Artificial Intelligence
文 章 ID:1037791621