1.自律的高校進学動機と学校適応・不適応に関する短期縦断的検討

作　　者：永作稔 ;新井邦二郎

出　　处：教育心理学研究. 2005 ;53(4):516-528.doi:10.5926/jjep1953.53.4_516

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216659

文章详细

2.J039 「大学での職業指導義務化」に教育心理学は何が言えるか(自主シンポジウム) [in Japanese]

作　　者：若松養亮 ;永作稔 ;杉本英晴等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):170-171.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934186

文章详细全文下载

3.K074 AIMワークによる高校進学動機の内在化(1) : 無動機の低減に焦点化して(口頭セッション12 キャリア・進路2) [in Japanese]

作　　者：永作稔

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):296-296.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934281

文章详细全文下载

4.PF017 高校生の進路不決断類型化の試み [in Japanese]

作　　者：永作稔

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):539-539.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070594

文章详细全文下载

5.PG28 自律的高校進学動機が学校適応に及ぼす影響(発達,ポスター発表G) [in Japanese]

作　　者：永作稔

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2003 ;(45):670-670.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73965776

文章详细全文下载

6.青年期以降の発達研究の動向と展望

作　　者：永作稔

出　　处：教育心理学年報. 2019 ;58:16-29.doi:10.5926/arepj.58.16

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：239039140

文章详细全文下载

7.PC-064 就職に対する不安とイメージがキャリア意識に及ぼす影響 : CAVT(キャリア・アクション・ビジョンテスト)を用いた検討(発達,ポスター発表)

作　　者：永作稔 ;纓坂英子 ;北野裕理

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2012 ;(54):301.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197380681

文章详细全文下载

8.B1. 少子高齢化社会で生き抜く児童生徒のための学習支援 : 将来(生涯)を見据えた支援ニーズとは何か?(自主企画シンポジウム)

作　　者：山本博樹 ;吉田甫 ;大川一郎等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2012 ;(54):832-833.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381385

文章详细全文下载

9.JD10 学校適応はどのようにとらえられるのか(5) : 空間という視点から捉える児童・青年の学校適応(自主企画シンポジウム)

作　　者：大久保智生 ;半澤礼之 ;杉本希映等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):S112-S113.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381587

文章详细全文下载

10.PG-016 大学2年生に対するキャリア教育科目の効果測定III : 対照群との比較検討(発達,ポスター発表)

作　　者：永作稔 ;纓坂英子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):564.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197382320

文章详细全文下载

	有本地全文	16篇
	有全文链接	3篇

	2021	2篇
	2019	1篇
	2014	1篇
	2013	2篇
	2012	2篇

	2010	3篇
	2007	2篇
	2006	1篇
	2005	3篇
	2003	2篇

	永作稔	19篇
	新井邦二郎	3篇
	若松養亮	3篇
	下村英雄	2篇
	杉本英晴	2篇

	纓坂英子	2篇
	内田伸子	1篇
	北野裕理	1篇
	半澤礼之	1篇
	吉田甫	1篇
	大久保智生	1篇
	大川一郎	1篇
	安達智子	1篇
	山本博樹	1篇
	川那部隆	1篇
	杉本希映	1篇
	東原文子	1篇
	松川奉央	1篇
	松田侑子	1篇
	浅川潔司	1篇
	浦上昌則	1篇
	石本雄真	1篇
	縷坂英子	1篇
	金子泰之	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("永作稔")))) )) ) )"

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	17篇
	教育心理学年報	1篇
	教育心理学研究	1篇

	教育心理学	17篇
	心理学	1篇
	教育	1篇

	英文	17篇
	日文	2篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("永作 稔")))) )) ) )"

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("永作稔")))) )) ) )"