1.大衆社会の価値観に関する社会心理学的研究: I 職業観をとおして

作　　者：浜田恵子

出　　处：教育心理学研究. 1963 ;11(3):129-141,189.doi:10.5926/jjep1953.11.3_129

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214608

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2.大衆社会の価値観に関する社会心理学的研究:I : 職業観をとおして [in Japanese] The social-psychological approach to the values in mass-society : I. An analysis of the 9th graders' view of occupation. [in Japanese]

作　　者：浜田恵子/Hamada Keiko

出　　处：教育心理学研究. 1963 ;11(3):129-141.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74056637

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3.508,509 親子関係における階層差(4)(5) : 幼児期の発達課題達成への母親の働きかけの階層差(13.社会・文化(2),日本教育心理学会第5回総会部門別研究発表要旨・討論の概要) [in Japanese] 508,509 Social-class differences in parent-child relationships (4) (5)(13.Society and culture (2),PROCEEDINGS OF THE FIFTH ANNUAL CONVENTION OF JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS) [in Japanese]

作　　者：依田新/Yoda Arata ;波多野誼余夫/Hatano Giyoo ;浜田恵子/Hamada Keiko

出　　处：教育心理学年報. 1964 ;3:46-46.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797703

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4.511 中学生の職業観についての社会心理学的研究(13.社会・文化(2),日本教育心理学会第5回総会部門別研究発表要旨・討論の概要) [in Japanese] 511 A social-psychological approach to the view of occupation(13.Society and culture (2),PROCEEDINGS OF THE FIFTH ANNUAL CONVENTION OF JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS) [in Japanese]

作　　者：浜田恵子/Hamada Keiko ;依田新/Yoda Arata ;波多野誼余夫/Hatano Giyoo

出　　处：教育心理学年報. 1964 ;3:47-47.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797705

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5.第16回（2017年度）優秀論文賞　選考経過および講評

作　　者：柴山直 ;杉澤武俊 ;伊藤大幸等

出　　处：教育心理学年報. 2019 ;58:374-377.doi:10.5926/arepj.58.374

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：239039170

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6.小学校高学年児童および中学生における情動調整方略と抑うつ・攻撃性との関連

作　　者：村山恭朗 ;伊藤大幸 ;高柳伸哉等

出　　处：教育心理学研究. 2017 ;65(1):64-76.doi:10.5926/jjep.65.64

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：202550853

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7.一般小中学生における食行動異常の実態とメンタルヘルスおよび社会的不適応との関連

作　　者：伊藤大幸 ;村山恭朗 ;片桐正敏等

出　　处：教育心理学研究. 2016 ;64(2):170-183.doi:10.5926/jjep.64.170

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：194425424

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8.クラスサイズと学業成績および情緒的・行動的問題の因果関係

作　　者：伊藤大幸 ;浜田恵 ;村山恭朗等

出　　处：教育心理学研究. 2017 ;65(4):451-465.doi:10.5926/jjep.65.451

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：213597435

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	浜田恵子/Hamada Keiko	3篇

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