作 者:浜田 恵子
出 处:教育心理学研究. 1963 ;11(3):129-141,189.doi:10.5926/jjep1953.11.3_129
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:104214608
出 处:教育心理学研究. 1963 ;11(3):129-141.
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:74056637
作 者:依田 新/Yoda Arata ;波多野 誼余夫/Hatano Giyoo ;浜田 恵子/Hamada Keiko
出 处:教育心理学年報. 1964 ;3:46-46.
出 版 社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:47797703
作 者:浜田 恵子/Hamada Keiko ;依田 新/Yoda Arata ;波多野 誼余夫/Hatano Giyoo
出 处:教育心理学年報. 1964 ;3:47-47.
出 版 社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:47797705