首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

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	有本地全文	17篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2002	2篇
	1987	1篇
	1985	1篇
	1984	1篇
	1983	3篇

	1979	2篇
	1978	3篇
	1976	5篇
	1975	1篇

作者

	牟田悦子	13篇
	三宅篤子	6篇
	三宅篤子; 牟田悦子	3篇
	上野一彦	2篇
	上野一彦/UENO KAZUHIKO	1篇

	中瀬惇	1篇
	前川久男	1篇
	加藤典子	1篇
	大寺美知子	1篇
	天羽幸子	1篇
	天野幸子	1篇
	安藤寿康	1篇
	寺見陽子	1篇
	小島康次	1篇
	小川隆章	1篇
	平出彦仁	1篇
	文珠紀久野	1篇
	松岡砂織	1篇
	水野薫	1篇
	江口純代	1篇
	海津亜希子	1篇
	牟田悦子/MUTA ETSUKO	1篇
	牟田悦子/Muta Etsuko	1篇
	牟田悦子; 三宅篤子	1篇
	畑けい子	1篇
	藤巻公裕	1篇
	辻野直子	1篇
	金田利子	1篇
	飯長喜一朗	1篇
	高橋たまき	1篇
	高橋美津子	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	11篇
	教育心理学年報	4篇
	教育心理学研究	4篇

学科主题

	教育心理学	11篇
	心理学	4篇
	教育	4篇

语种

	英文	11篇
	日文	8篇

国别/地区

日本

19篇

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共 19 条记录

排序：全选导出：

1.保育園児におけるAssertive-Aggressive Behavior

作　　者：牟田悦子

出　　处：教育心理学研究. 1976 ;24(2):79-87.doi:10.5926/jjep1953.24.2_79

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215059

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2.聴覚-音声回路に遅れのある学習障害児の指導に関する事例報告

作　　者：牟田悦子 ;上野一彦

出　　处：教育心理学研究. 1983 ;31(2):163-170.doi:10.5926/jjep1953.31.2_163

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215453

文章详细
3.発達(278〜287)(部門別研究発表題目・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：三宅篤子 ;牟田悦子 ;天野幸子等

出　　处：教育心理学年報. 1976 ;15:23-25.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798639

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4.発達23(370〜376)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：牟田悦子 ;三宅篤子 ;寺見陽子等

出　　处：教育心理学年報. 1984 ;23:26-26.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799273

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5.聴覚-音声回路に遅れのある学習障害児の指導に関する事例報告 [in Japanese] A Case Report about the Remediation of Learning Disabled Child with Deficits in the Audio-Vocal Channel [in Japanese]

作　　者：牟田悦子/MUTA ETSUKO ;上野一彦/UENO KAZUHIKO

出　　处：教育心理学研究. 1983 ;31(2):163-170.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73966009

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6.1108 自閉的傾向をもつ発達障害児へのポーテージ・プログラムの適用について : 事例研究(自閉症他,障害1,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：牟田悦子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1987 ;(29):980-981.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73978776

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7.保育園児におけるAssertive-Aggressive Behavior [in Japanese] ASSERTIVE-AGGRESSIVE BEHAVIOR IN NURSERY SCHOOL CHILDREN [in Japanese]

作　　者：牟田悦子/Muta Etsuko

出　　处：教育心理学研究. 1976 ;24(2):79-87.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73980908

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8.803 右脳に障害をもつある男児の知能構造及び図形パターンの学習に関する事例報告(臨床・障害1,臨床・障害) [in Japanese]

作　　者：牟田悦子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1985 ;(27):796-797.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73990936

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9.370 保育園児の相互交渉の発達過程 : その1. 1〜2才児における交代的なパターンの交渉のタイプと交渉における意図の理解について(発達23,研究発表) [in Japanese]

作　　者：牟田悦子; 三宅篤子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1983 ;(25):352-353.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74009316

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10.212 保育園児の相互交渉の発達過程 : 相補的役割を理解した相互交渉ができるまで(発達2,研究発表) [in Japanese]

作　　者：三宅篤子; 牟田悦子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1978 ;(20):58-59.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74017161

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