1.J034 子どもの思考に基づいた学習支援のあり方について考える(自主シンポジウム) [in Japanese]

作　　者：栗山和広 ;高垣マユミ ;山名裕子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):160-161.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934181

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2.PC2-40 課題理解に及ぼす情報呈示モダリティの効果(教授・学習) [in Japanese]

作　　者：藤原梓; 高吉幸治; 田中俊也

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):288-288.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069490

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3.PH2-31 学びのトラジェクトリー : 正統的周辺参加論に基づいたゼミ活動への参加過程(教授・学習) [in Japanese]

作　　者：山田嘉徳; 田中俊也

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):783-783.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069985

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4.PG066 連続した絵画のストーリー構成と情報探索の関連 : 眼球運動を指標として [in Japanese]

作　　者：秋田知洋; 田中俊也

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):692-692.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070747

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5.PC304 問題解決過程における情報の処理様式 : 眼球運動解析を手ががりに [in Japanese]

作　　者：田中俊也

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):249-249.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47586065

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6.DH04 現代社会における子どもの遊びを考える [in Japanese]

作　　者：無藤隆 ;田中俊也 ;中澤潤等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):iii-iv.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47586079

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7.学習 825 問題解決過程における情報探索活動 [in Japanese]

作　　者：田中俊也

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):723-724.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587846

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8.教授・学習4(630〜641)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：祐宗省三 ;栗山和広 ;中川恵正等

出　　处：教育心理学年報. 1981 ;20:31-31.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798882

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9.教授・学習14(698〜706)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念) [in Japanese]

作　　者：小川亮 ;阿武直美 ;佐藤正二等

出　　处：教育心理学年報. 1983 ;22:55-55.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799158

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10.648 仮説形成過程における視覚的情報呈示の効果(言語・メディア,社会8,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：田中俊也

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):327-327.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973323

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