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全文

	有本地全文	15篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	2篇
	2014	1篇
	2013	1篇
	2012	2篇
	2010	3篇

	2008	1篇
	2007	2篇
	2006	1篇
	2004	3篇

作者

	登張真稲	15篇
	大山智子	8篇
	名尾典子	5篇
	首藤敏元	5篇
	木村あやの	4篇

	番場あやの	2篇
	斎藤耕二	1篇
	登張真稲; 斎藤耕二	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	9篇
	パーソナリティ研究	4篇
	青年心理学研究	3篇

学科主题

	教育心理学	9篇
	心理学	7篇

语种

	英文	9篇
	日文	7篇

国别/地区

日本

16篇

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共 16 条记录

排序：全选导出：

1.共感喚起過程と感情的結果，特性共感の関係 ――性の類似度，心理的重なりの効果

作　　者：登張真稲

出　　处：パーソナリティ研究. 2004 ;13(2):143-155.doi:10.2132/personality.13.143

出版社：Japan Society of Personality Psychology

文章 ID：105175202

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2.社会的望ましさ尺度を用いた社会的望ましさ修正法 ――その妥当性と有効性

作　　者：登張真稲

出　　处：パーソナリティ研究. 2006 ;15(2):228-239.doi:10.2132/personality.15.228

出版社：Japan Society of Personality Psychology

文章 ID：105175279

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3.協調性とその起源 ――AgreeablenessとCooperativenessの概念を用いた検討

作　　者：登張真稲

出　　处：パーソナリティ研究. 2010 ;19(1):46-58.doi:10.2132/personality.19.46

出版社：Japan Society of Personality Psychology

文章 ID：105175411

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4.中学1年生の共感における役割取得と並行的感情反応，他者指向的反応，感情理解の関係

作　　者：登張真稲 ;大山智子 ;木村あやの

出　　处：パーソナリティ研究. 2010 ;19(2):122-133.doi:10.2132/personality.19.122

出版社：Japan Society of Personality Psychology

文章 ID：105175421

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5.PE030 中学生の特性共感と状態共感 : 感情認知の「理由」への回答による違い [in Japanese]

作　　者：登張真稲 ;大山智子 ;番場あやの

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):447-447.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070502

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6.PD044 特性共感の次元と社会的脱中心化、社会的スキルの関係(ポスター発表D,研究発表) [in Japanese]

作　　者：登張真稲; 斎藤耕二

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2004 ;(46):388-388.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73971062

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7.PC-028 協調性と仲間関係との関連(発達,ポスター発表)

作　　者：大山智子 ;登張真稲 ;首藤敏元等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2012 ;(54):265.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197380601

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8.PF-017 協調性と攻撃性,感情欲求抑制および印象操作との関係(人格,ポスター発表)

作　　者：登張真稲 ;大山智子 ;首藤敏元等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2012 ;(54):607.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381099

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9.PD-017 協調性尺度の再検査信頼性と性差の検討(人格,ポスター発表)

作　　者：登張真稲 ;大山智子 ;首藤敏元等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):280.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381971

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10.PB072 教師は生徒をどのような人に育てたいか(発達,ポスター発表B)

作　　者：登張真稲 ;名尾典子 ;首藤敏元等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014 ;(56):325.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197382764

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