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1篇

出版年度

1976

1篇

作者

	佐藤静一/Sato Seiichi	1篇
	篠原弘章/Shinohara Hirofumi	1篇

来源期刊

教育心理学研究

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

日文

1篇

国别/地区

日本

1篇

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1.学級担任教師のPM式指導類型が学級意識及び学級雰囲気に及ぼす効果 : 数量化理論第II類による検討 [in Japanese] THE EFFECT OF THE PM PATTERN LEADERSHIP OF THE CLASSROOM TEACHER ON THE CLASS CONSCIOUSNESS AND ATMOSPHERE [in Japanese]

作　　者：佐藤静一/Sato Seiichi ;篠原弘章/Shinohara Hirofumi

出　　处：教育心理学研究. 1976 ;24(4):235-246.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73980927

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