作 者:乾 孝/Inui Takashi ;遠藤 惟也 ;久保田 浩 等
出 处:教育心理学年報. 1976 ;15:92-95,173-174.
出 版 社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:47798676