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出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇

	2010	1篇
	2008	1篇
	2007	2篇

作者

	金子泰之	9篇
	一柳智紀	1篇
	半澤礼之	1篇
	大久保智生	1篇
	山崎浩一	1篇

	岡田有司	1篇
	岡田涼	1篇
	杉本希映	1篇
	村上香奈	1篇
	松本博雄	1篇
	水野治久	1篇
	永作稔	1篇
	浅川潔司	1篇
	澤邉潤	1篇
	石本雄真	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	7篇
	教育心理学年報	1篇
	教育心理学研究	1篇

学科主题

	教育心理学	7篇
	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	7篇
	日文	2篇

国别/地区

日本

9篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("金子泰之")))) )) ) )"

共 9 条记录

排序：全选导出：

1.問題行動抑止機能と向学校的行動促進機能としての中学校における生徒指導 —一般生徒と問題生徒の比較による検討—

作　　者：金子泰之

出　　处：教育心理学研究. 2012 ;60(1):70-81.doi:10.5926/jjep.60.70

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214497

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2.K058 統廃合後における学校享受感上昇群の教師関係と友人関係 : 小規模校出身の中学生に注目した分析(口頭セッション10 学校適応1) [in Japanese]

作　　者：金子泰之

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):280-280.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934267

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3.PE1-47 非問題状態の生徒に対する教師の能動的な関わりについての検討(臨床) [in Japanese]

作　　者：金子泰之

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):445-445.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069647

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4.PC076 学校内の問題行動に及ぼす学校集団と生徒個人の影響 [in Japanese]

作　　者：金子泰之

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):283-283.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070338

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5.JD10 学校適応はどのようにとらえられるのか(5) : 空間という視点から捉える児童・青年の学校適応(自主企画シンポジウム)

作　　者：大久保智生 ;半澤礼之 ;杉本希映等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):S112-S113.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381587

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6.JB05 研究者兼実践者が見た学校現場 : 教育現場では何が起きているのか(自主企画シンポジウム)

作　　者：村上香奈 ;山崎浩一 ;金子泰之等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2015 ;(57):42-43.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197383531

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7.PC076 学校内の問題行動に及ぼす学校集団と生徒個人の影響

作　　者：金子泰之

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):283.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197352661

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8.P6-26 中学校の学校統廃合における生徒指導 : 統廃合前,統廃合後6ヶ月,統廃合後1年の3つの時期ごとの分析(学校心理学,ポスター発表)

作　　者：金子泰之

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2011 ;(53):475.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197379593

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9.学校と教育心理学者との協同のあり方を問い直す

作　　者：岡田涼 ;松本博雄 ;一柳智紀等

出　　处：教育心理学年報. 2017 ;56:243-249.doi:10.5926/arepj.56.243

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：207646799

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