首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

有本地全文

9篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	3篇
	2015	2篇
	2014	1篇
	2011	2篇

作者

	Abbas Türnüklü	7篇
	Tarkan Kaçmaz	4篇
	Mustafa Tercan	3篇
	Ali Serdar Sağkal	2篇
	Cemile Çetin	2篇

	Fulya Türk	2篇
	Hasan Çetin	2篇
	Zekavet Topçu Kabasakal	2篇
	Abbas TÜRNÜKLÜ	1篇
	Cemile ÇETİN	1篇
	Derya G. Yıldız	1篇
	Derya Göğebakan Yıldız	1篇
	Nuray TURAN	1篇
	Tarkan Kaçmaz ve Abbas Türnüklü	1篇

来源期刊

	Ilköğretim-Online	7篇
	Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi	1篇
	International Journal of Human Sciences	1篇

学科主题

	教育	7篇
	文化人类学、社会人类学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	土耳其语	8篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

9篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Abbas TÜRNÜKLÜ")))) )) ) )"

共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Turkish Adaptation of the Connected Classroom Climate Inventory (CCCI)

作　　者：Ali Serdar Sağkal ;Zekavet Topçu Kabasakal ;Abbas Türnüklü

出　　处：Ilköğretim-Online. 2015 ;14(4):1179-1192.doi:10.17051/io.2015.30422

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：174724355

文章详细全文下载
2.Akran Arabulucuların Perspektifinden Çatışan Öğrencilerin Arabuluculuk Sürecinde Yaşadığı Zorluklar Difficulties Conflicting Students Face during Mediation from Peer Mediators’ Perspective

作　　者：Tarkan Kaçmaz ve Abbas Türnüklü

出　　处：Ilköğretim-Online. 2011 ;10(03):798-811.

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：74040110

文章详细全文下载
3.Anlaşmazlıkların Çözümünde Akran Arabuluculuk Modelinin Dönüştürücü Etkileri: Arabulucu Öğrenciler Gözünden Bir Değerlendirme

作　　者：Cemile ÇETİN ;Abbas TÜRNÜKLÜ ;Nuray TURAN

出　　处：Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2014 ;16(3):383-411.

出版社：Dokuz Eylul Univeristy

文章 ID：185339178

文章详细全文下载
4.Evaluation of "Polatlı Negotiator Mediator Leader Students" Project

作　　者：Derya G. Yıldız ;Hasan Çetin ;Abbas Türnüklü 等

出　　处：Ilköğretim-Online. 2016 ;15(2):650-670.doi:10.17051/io.2016.84588

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：185270959

文章详细全文下载
5.An analysis of the effect of peer mediation training on high school students’ conflict resolutions, empathic tendency and aggression levels Akran arabuluculuk eğitiminin lise öğrencilerinin çatışma çözme becerileri, empatik eğilim ve saldırganlık düzeyleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

作　　者：Fulya Türk ;Abbas Türnüklü

出　　处：International Journal of Human Sciences. 2016 ;13(1):1589.doi:10.14687/ijhs.v13i1.3669

出版社：International Journal of Human Sciences

文章 ID：264096671

文章详细全文下载
6.Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi

作　　者：Fulya Türk ;Tarkan Kaçmaz ;Abbas Türnüklü 等

出　　处：Ilköğretim-Online. 2018 ;17(2).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877500

文章详细全文下载
7.“Polatlı Müzakereci-Arabulucu-Lider Öğrenci Yetişiyor” Projesinin Değerlendirilmesi

作　　者：Derya Göğebakan Yıldız ;Hasan Çetin ;Abbas Türnüklü 等

出　　处：Ilköğretim-Online. 2016 ;15(2).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877742

文章详细全文下载
8.Türkçe’ye Uyarlanan Sınıf İklimi Envanteri’nin (SİE) Psikometrik Özellikleri

作　　者：Ali Serdar Sağkal ;Zekavet Topçu Kabasakal ;Abbas Türnüklü

出　　处：Ilköğretim-Online. 2015 ;14(4).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877770

文章详细全文下载
9.Akran Arabulucuların Perspektifinden Çatışan Öğrencilerin Arabuluculuk Sürecinde Yaşadığı Zorluklar

作　　者：Tarkan Kaçmaz ;Abbas Türnüklü

出　　处：Ilköğretim-Online. 2011 ;10(3).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232878151

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有