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出版年度

	2021	4篇
	2018	3篇
	2016	2篇
	2013	1篇
	2010	2篇

	2009	1篇
	2007	2篇
	2006	2篇
	2002	1篇

作者

	Adriana Patricia Gallego Torres	13篇
	Royman Pérez Miranda	5篇
	Rómulo Gallego Badillo	5篇
	Adriana Patricia Gallego Torres	4篇
	Adriana Valenzuela González	2篇

	Pedro Rocha Salamanca	2篇
	Vladimir Ballesteros Ballesteros	2篇
	Adriana Patricia Gallego-Torres	1篇
	Carlos Enrique Montenegro Marín	1篇
	Cristian Camilo Zabala Hernández	1篇
	Céspedes Jorge Salamanca	1篇
	Edwin Eduardo Millán Rojas	1篇
	Efrain David Medina Galindo	1篇
	Johnn Edgar Castro Montaña	1篇
	Jorge Enrique Salamanca Céspedes	1篇
	Jorge Enrique Salamanca Céspedes	1篇
	Laura Raquel Zúñiga González	1篇
	Lizeth Fino Peña	1篇
	Roberto Figueroa Molina	1篇
	Romulo Gallego Badillo	1篇
	Royman Pérez-Miranda	1篇
	Rómulo Gallego-Badillo	1篇

来源期刊

	Tecné, Episteme y Didaxis	12篇
	Ciência & Educação (Bauru)	2篇
	Educación y Educadores	2篇
	Logos Ciencia & Tecnología	1篇
	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias	1篇

学科主题

	教育学	12篇
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	社会科学总论	1篇

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	葡萄牙语	16篇
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	哥伦比亚	15篇
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共 18 条记录

排序：全选导出：

1.ARGUMENTACIÓN CIENTÍFICA PARA PROMOVER EL COMPROMISO PÚBLICO DESDE LA EDUCACIÓN EN ENERGÍAS RENOVABLES

作　　者：Adriana Valenzuela González ;Adriana Valenzuela González ;Adriana Patricia Gallego Torres 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):3100-3106.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037457033

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2.LA ACCIÓN DE LOS PROFESORES DE INGENIERÍA EN LA EDUCACIÓN EN ENERGÍAS RENOVABLES NO CONVENCIONALES

作　　者：Jorge Enrique Salamanca Céspedes ;Jorge Enrique Salamanca Céspedes ;Adriana Patricia Gallego Torres 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):328-334.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037457042

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3.ARGUMENTACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR: UN MODELO PARA LA DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE

作　　者：Adriana Valenzuela González ;Adriana Valenzuela González ;Adriana Patricia Gallego Torres 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):71-77.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037457178

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4.FÍSICA DE CONCEPTOS O FÍSICA DE FENÓMENOS: ELEMENTOS PARA UN ANÁLISIS DE TEXTOS DE EDUCACIÓN MEDIA

作　　者：Efrain David Medina Galindo ;Efrain David Medina Galindo ;Adriana Patricia Gallego Torres 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):2757-2763.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037457285

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5.Historia, epistemología y didáctica de las ciencias: unas relaciones necesarias

作　　者：Adriana Patricia Gallego Torres ;Romulo Gallego Badillo

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2007 ;13(1):85-98.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97869866

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6.HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS E HISTORIA SOCIAL DE LAS CIENCIAS. SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX: UNA CONTRASTACIÓN

作　　者：Rómulo Gallego Badillo ;Adriana Patricia Gallego Torres ;Royman Pérez Miranda 等

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2013 ;19(4):995-1012.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97870086

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7.La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido

作　　者：Rómulo Gallego-Badillo ;Royman Pérez-Miranda ;Adriana Patricia Gallego-Torres

出　　处：Educación y Educadores. 2010 ;13(3):361-375.

出版社：Universidad de La Sabana

文章 ID：97994947

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8.¿Qué versión de ciencia se enseña en el aula? Sobre los modelos científicos y la didáctica de la modelación

作　　者：Adriana Patricia Gallego Torres ;Rómulo Gallego Badillo ;Royman Pérez Miranda

出　　处：Educación y Educadores. 2006 ;9(1):105-116.

出版社：Universidad de La Sabana

文章 ID：97995081

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9.1B108 Fortalecimiento de competencias investigativas por medio de elaboración de propuestas sobre energías renovables.

作　　者：Cristian Camilo Zabala Hernández ;Adriana Patricia Gallego Torres

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-7.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370302

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10.7B025 Aprendizaje Basado en Proyectos, una experiencia de aula para la educación energética en estudiantes de ingeniería electrónica

作　　者：Adriana Patricia Gallego Torres ;Jorge Enrique Salamanca Céspedes ;Vladimir Ballesteros Ballesteros

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-7.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370477

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