1.Avaliação da Usabilidade do Assistente Virtual Siri: um estudo de caso com usuários idosos

作　　者：Thiago Silva Chiaradia ;Rodrigo Duarte Seabra ;Adriana Prest Mattedi

出　　处：Informática na educação: teoria & prática. 2018 ;20(3 set/dez).doi:10.22456/1982-1654.69345

出版社：Informatics in education: theory & practice

文章 ID：213280029

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2.Avaliando a usabilidade de websites com ênfase em usuários idosos: um estudo de caso

作　　者：Sidney Calebe Ribeiro ;Adriana Prest Mattedi ;Rodrigo Duarte Seabra

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2016 ;13(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437120

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3.Avaliação da Usabilidade de Websites: um estudo de caso com usuários idosos

作　　者：Sidney Calebe Ribeiro ;Adriana Prest Mattedi ;Rodrigo Duarte Seabra

出　　处：Informática na educação: teoria & prática. 2016 ;19(2).

出版社：Informatics in education: theory & practice

文章 ID：185508456

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4.VISUALIZAÇÃO DE DADOS PARA EXTRAÇÃO DE CONHECIMENTO: UM ESTUDO DE CASO

作　　者：Daniel Sadao Matsuba ;Adriana Prest Mattedi

出　　处：AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento. 2021 ;10(2):66-77.doi:10.5380/atoz.v10i2.79184

出版社：Universidade Federal do Paraná - Curso de Gestão da Informação

文章 ID：1038797889

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5.Uso de ferramentas colaborativas por equipes em um ambiente acadêmico

作　　者：Gennyson Filho ;Elisa de Cássia Silva Rodrigues ;Adriana Prest Mattedi

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2021 ;19(1):42-51.doi:10.22456/1679-1916.118388

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：1037093854

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	Adriana Prest Mattedi	5篇
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	Informática na educação: teoria & prática	2篇
	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	2篇
	AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento	1篇

	2021	2篇
	2018	1篇
	2016	2篇

	Gennyson Filho	1篇
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