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4篇

出版年度

	2016	1篇
	2010	2篇
	2005	1篇

作者

	Adrienne Z. Ables	4篇
	Lori M. Dickerson	2篇
	Angela M. Davis	1篇
	Connie Kraus	1篇
	Eric Jackson	1篇

	Heather Bendyk	1篇
	Heidi L. Lujan	1篇
	Heidi Mayville	1篇
	Ila Harris	1篇
	James Hoehns	1篇
	Joseph J. Saseen	1篇
	Laura Hansen	1篇
	Matthew Cannon	1篇
	Oralia Bazaldua	1篇
	Peter J. Carek	1篇
	Philip Guilford	1篇
	Robert A. Augustyniak	1篇
	Robert B. Hanlin	1篇
	Ronald N. Cortright	1篇
	Stephen E. DiCarlo	1篇
	Stoney Abercrombie	1篇

来源期刊

	Family Medicine	3篇
	Advances in Physiology Education	1篇

学科主题

	预防医学、卫生学	3篇
	生理学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Adrienne Z. Ables")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Suggested Guidelines for Pharmacotherapy Curricula in Family Medicine Residency Training: Recommendations from the Society of Teachers of Family Medicine Group on Pharmacotherapy

作　　者：Oralia Bazaldua ;Adrienne Z. Ables ;Lori M. Dickerson 等

出　　处：Family Medicine. 2005 ;37(2).

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：41661122

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2.Using the Electronic Medical Record to Improve Asthma Severity Documentation and Treatment Among Family Medicine Residents

作　　者：Angela M. Davis ;Matthew Cannon ;Adrienne Z. Ables 等

出　　处：Family Medicine. 2010 ;42(05).

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：47520337

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3.Promoting Resident Scholarship Through a Statewide Symposium

作　　者：Adrienne Z. Ables ;Peter J. Carek ;Lori M. Dickerson 等

出　　处：Family Medicine. 2010 ;42(06).

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：47520347

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4.Intrinsic motivation: an overlooked component for student success

作　　者：Robert A. Augustyniak ;Adrienne Z. Ables ;Philip Guilford 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2016 ;40(4):465-466.doi:10.1152/advan.00072.2016

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：186765164

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