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出版年度

	2022	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Agung Dwi Nurcahyo	3篇
	Ahmad Sofwan	1篇
	Atik Rokhayani	1篇
	Dwi Rukmini	1篇
	Irfai Fathurohman	1篇

	Mutohhar	1篇
	Wawan Shokib Rondli	1篇

来源期刊

	Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature	1篇
	JIBS (Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra)	1篇
	Refleksi Edukatika	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Peer Teaching as a Simulation for Communicative Classroom English Rehearsal

作　　者：Atik Rokhayani ;Atik Rokhayani ;Agung Dwi Nurcahyo 等

出　　处：Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature. 2017 ;17(1):103-116.doi:10.24167/celt.v17i1.1164

出版社：Soegijapranata Catholic University

文章 ID：253513802

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2.FILM ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MEMACU KEAKSARAAN MULTIBAHASA PADA SISWA SEKOLAH DASAR

作　　者：Irfai Fathurohman ;Agung Dwi Nurcahyo ;Wawan Shokib Rondli

出　　处：Refleksi Edukatika. 2014 ;4(1):1-7.doi:10.24176/re.v5i1.430

出版社：Universitas Muria Kudus

文章 ID：249452382

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3.LECTURER-STUDENT TRANSACTIONAL DISTANCE DURING ONLINE LEARNING

作　　者：Mutohhar ;Agung Dwi Nurcahyo

出　　处：JIBS (Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra). 2022 ;9(1):9-17.doi:10.21067/jibs.v9i1.6836

出版社：Universitas Kanjuruhan Malang

文章 ID：1038895061

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1

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