首页期刊浏览 2024年11月13日星期三

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	2篇

作者

	Alanazi, Ahmad A.	2篇
	Nicholson, Nannette	2篇
	Alanazi, Ahmad A	1篇
	Anders, Michael	1篇
	Atcherson, Samuel R	1篇

	Baladi, Zameer	1篇
	Franklin, Clifford A	1篇
	Haq, Ikram Ul	1篇
	Nagaraj, Naveen K	1篇
	Smith-Olinde, Laura	1篇
	Thomas, Sheila	1篇

来源期刊

	Internet Journal of Allied Health Science and Practice	1篇
	Journal of Early Hearing Detection and Intervention	1篇
	Library Philosophy and Practice	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	情报学、情报工作	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alanazi, Ahmad A")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Audiology Students’ Perception of Hybrid Simulation Experiences: Qualitative Evaluation of Debriefing Sessions

作　　者：Alanazi, Ahmad A ;Nicholson, Nannette ;Atcherson, Samuel R 等

出　　处：Journal of Early Hearing Detection and Intervention. 2017 ;2(1):3.

出版社：Utah State University

文章 ID：198388127

文章详细全文下载
2.The Use of Simulation Training to Improve Knowledge, Skills, and Confidence Among Healthcare Students: A Systematic Review

作　　者：Alanazi, Ahmad A. ;Nicholson, Nannette ;Thomas, Sheila

出　　处：Internet Journal of Allied Health Science and Practice. 2017 ;15(3):2.

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：212132346

文章详细全文下载
3.Mapping the Research Productivity of Three Medical Sciences Journals Published in Saudi Arabia: A Comparative Bibliometric Study.

作　　者：Alanazi, Ahmad A. ;Baladi, Zameer ;Haq, Ikram Ul

出　　处：Library Philosophy and Practice. 2018 ;(September).

出版社：University of Idaho Library

文章 ID：231438447

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有