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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Alesha Baker	2篇
	Rebecca Morales	1篇
	Tutaleni I. Asino	1篇

来源期刊

	Journal of Interactive Media in Education	1篇
	Obrazovanie i Samorazvitie	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	俄罗斯	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.Impact of Professional Development on Technology Innovation Implementation by Ugandan Teachers:A Mixed Methods Study

作　　者：Alesha Baker ;Tutaleni I. Asino

出　　处：Obrazovanie i Samorazvitie. 2017 ;12(3).doi:10.26907/esd12.3.02

出版社：Kazan Federal University

文章 ID：258564816

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2.Secondary Students’ Perceptions of Open Science Textbooks

作　　者：Rebecca Morales ;Alesha Baker

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2018 ;2018(1):1-9.doi:10.5334/jime.455

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：216118631

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