作　　者：Talita de Cassia Batista Pazeto ;Alessandra Gotuzo Seabra ;Natália Martins Dias

出　　处：Paidéia (Ribeirão Preto). 2014 ;24(58):213-221.

出 版 社：Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP

文 章 ID：174805920

作　　者：Larissa de Oliveira e Ferreira ;Daniela Sacramento Zanini ;Alessandra Gotuzo Seabra

出　　处：Paidéia (Ribeirão Preto). 2015 ;25(62):383-391.

出 版 社：Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP

文 章 ID：182344696

作　　者：Natália Martins Dias ;Camila Barbosa Riccardi León ;Talita de Cassia Batista Pazeto 等

出　　处：Psicologia: Teoria e Prática. 2016 ;18(1):113-128.

出 版 社：Universidade Presbiteriana Mackenzie

文 章 ID：183426377

作　　者：Alessandra Gotuzo Seabra ;Natália Martins Dias ;Elizeu Coutinho de Macedo

出　　处：Interamerican Journal of Psychology. 2010 ;44(3):481-488.

出 版 社：Sociedad Interamericana de Psicología

文 章 ID：97881902

作　　者：Elizeu Coutinho de Macedo ;Fernando César Capovilla ;Carolina Cunha Nikaedo 等

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2005 ;9(1):127-134.

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：97880168

作　　者：Makilim Nunes Baptista ;Ricardo Franco de Lima ;Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla 等

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2006 ;10(1):99-108.

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：97880219

作　　者：Capovilla, Fernando César ;Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra ;Mazza, Cláudia Zocal 等

出　　处：Revista Brasileira de Educação Especial. 2006 ;12(2):203-220.doi:10.1590/S1413-65382006000200005

出 版 社：Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

文 章 ID：98539755

作　　者：Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra ;Capovilla, Fernando César ;Soares, Joceli Vergínia Toledo

出　　处：Psico-USF. 2004 ;9(1):39-47.doi:10.1590/S1413-82712004000100006

出 版 社：Universidade São Francisco

文 章 ID：98540819

作　　者：Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra ;Dias, Natália Martins ;Montiel, José Maria

出　　处：Psico-USF. 2007 ;12(1):55-64.doi:10.1590/S1413-82712007000100007

出 版 社：Universidade São Francisco

文 章 ID：98540904

作　　者：Fernando Capovilla ;Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla ;Keila Viggiano 等

出　　处：Estudos de Psicologia. 2005 ;10(1):15-23.

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Norte

文 章 ID：97871967