作 者:René Basantes Avalos ;Alexander Vinueza Jara ;Jhonny Mauricio Coronel Sánchez
出 处:Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2017 ;8(3):01-12.
出 版 社:Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
文 章 ID:249221116
作 者:René Basantes Avalos ;Alexander Vinueza Jara ;Jhonny Mauricio Coronel Sánchez 等
出 处:Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2019 ;10(1):135-146.
出 版 社:Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
文 章 ID:249220904
作 者:Rene Basantes Avalos ;Jhonny Coronel Sanchez ;Alexander Vinueza jara
出 处:Ciencia UNEMI. 2017 ;9(21):36-47.doi:10.29076/issn.2528-7737vol9iss21.2016pp36-47p
出 版 社:Universidad Estatal de Milagro
文 章 ID:255089240
作 者:René Basantes Avalos ;Alexander Vinueza Jara
出 处:Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa. 2017 ;5(1):179-192.
出 版 社:Editorial Mar Abierto & Vicerrectoría Académica/ULEAM
文 章 ID:262696803
作 者:René Basantes Avalos ;Alexander Vinueza Jara ;Jhonny Mauricio Coronel Sánchez 等
出 处:Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2019 ;10(1):135-146.
出 版 社:Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
文 章 ID:259527190