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	有本地全文	1篇

出版年度

	2014	2篇
	2011	1篇

作者

	Ali Ghanaei Chamanabad	3篇
	Fatemeh Moharreri	2篇
	Mohammad Saeed Abdekhodaei	2篇
	Seyed Amir AminYazdi	2篇
	Shahrbanoo Aali	2篇

	Fatemeh Mirdoraghi	1篇
	Hamideh Pakmehr	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Pediatrics	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

医学、卫生

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ali Ghanaei Chamanabad")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationship of M.A. Students’ Metacognitive and Self-efficacy Beliefs with Their Mental Health

作　　者：Ali Ghanaei Chamanabad ;Ali Ghanaei Chamanabad ;Fatemeh Mirdoraghi 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:3050-3055.doi:10.1016/j.sbspro.2011.04.243

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249470

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2.The Profile of Functional Emotional Development of Children with Autism Spectrum Disorders from the Perspective of Developmental, Individual Differences(DIR), Relationship-based Approach

作　　者：Shahrbanoo Aali ;Seyed Amir AminYazdi ;Mohammad Saeed Abdekhodaei 等

出　　处：International Journal of Pediatrics. 2014 ;2(4.1):245-256.

出版社：Mashhad University of Medical Sciences

文章 ID：179930206

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3.The Profile of Functional Emotional Development of Children with Autism Spectrum Disorders from the Perspective of Developmental, Individual Differences(DIR), Relationship-based Approach

作　　者：Shahrbanoo Aali ;Seyed Amir AminYazdi ;Mohammad Saeed Abdekhodaei 等

出　　处：International Journal of Pediatrics. 2014 ;2(4.1):245-256.doi:10.22038/ijp.2014.3205

出版社：Mashhad University of Medical Sciences

文章 ID：218535338

文章详细

1

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