作 者:Alicia Peñalva Vélez ;Alicia Peñalva Vélez ;Itziar Irazabal Zuazua 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2017 ;237:110-117.doi:10.1016/j.sbspro.2017.02.050
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1005955748
作 者:Alicia Peñalva Vélez ;Alicia Peñalva Vélez ;Juan José Leiva Olivencia 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2017 ;237:548-553.doi:10.1016/j.sbspro.2017.02.105
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1005955814
作 者:Alicia Peñalva Vélez ;Alicia Peñalva Vélez ;Juan José Leiva Olivencia 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2017 ;237:887-892.doi:10.1016/j.sbspro.2017.02.124
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1005955867
作 者:Alicia Peñalva Vélez ;José Javier López-Goñi
出 处:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2014 ;17(2):139-153.
出 版 社:Universidad de Zaragoza
文 章 ID:98055469
作 者:Javier Fernández-Montalvo ;Alicia Peñalva ;Itziar Irazabal
出 处:Comunicar. 2015 ;XXII(44):113-120.
出 版 社:Grupo Comunicar
文 章 ID:112855966
作 者:Alicia Peñalva Vélez ;Encarnación Soriano Ayala
出 处:Estudios sobre Educación. 2010 ;18:37-57.
出 版 社:
文 章 ID:249422312
出 处:Migraciones. 2009 ;(26):85-114.
出 版 社:Universidad Pontificia Comillas
文 章 ID:249418767
作 者:Alicia Peñalva Velez ;Juan José Leiva Olivencia
出 处:Tendencias Pedagógicas. 2019 ;33:37-46.doi:10.15366/tp2019.33.003
出 版 社:
文 章 ID:249230872
作 者:Alicia Peñalva Velez ;Jose Javier López-Goñi ;Jesús Barrientos González
出 处:Contextos Educativos: Revista de Educación. 2017 ;(20):201-215.doi:10.18172/con.3011
出 版 社:Universidad de La Rioja
文 章 ID:255085412
作 者:Alicia Peñalva-Vélez ;José-Javier López-Goñi ;María-Isabel García-Manso
出 处:Educatio Siglo XXI. 2016 ;34(1 Marzo):223-242.doi:10.6018/j/253301
出 版 社:
文 章 ID:255138021