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5篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Alicia Ros Garrido	3篇
	Alicia Ros-Garrido	2篇
	Almudena Navas-Saurin	1篇
	Fernando Marhuenda Fluixá	1篇

来源期刊

	ReiDoCrea	2篇
	Educar	1篇
	Estudios Pedagógicos	1篇
	Opción	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

	西班牙语	3篇
	英文	2篇

国别/地区

	西班牙	3篇
	委内瑞拉	1篇
	智利	1篇

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共 5 条记录

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1.Una propuesta práctica para entender, valorar y discernir los enfoques de la enseñanza

作　　者：Alicia Ros Garrido

出　　处：ReiDoCrea. 2014 ;3:48-53.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621708

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2.Una propuesta práctica para entender, valorar y discernir los enfoques de la enseñanza

作　　者：Alicia Ros Garrido

出　　处：ReiDoCrea. 2015 ;4:48-53.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：181621757

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3.Teorías implícitas del profesorado de formación profesional para el empleo

作　　者：Alicia Ros-Garrido ;Almudena Navas-Saurin ;Fernando Marhuenda Fluixá

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2017 ;XLIII(1):269-288.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：210906896

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4.Las teorías implícitas en el contexto universitario

作　　者：Alicia Ros Garrido

出　　处：Opción. 2016 ;32(12):500-524.

出版社：Universidad del Zulia

文章 ID：210951290

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5.Concepciones de planificación en la formación profesional para el empleo: la importancia de la experiencia profesional

作　　者：Alicia Ros-Garrido

出　　处：Educar. 2021 ;57(1):65-80.doi:10.5565/rev/educar.1187

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：260155288

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