1.Virtual Classrooms in Collaborative Projects and the Effectiveness of the Learning Process

作　　者：Alina Crişan ;Alina Crişan ;Roxana Enache 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;76:226-232.doi:10.1016/j.sbspro.2013.04.103

出版社：Elsevier

文章 ID：1019268511

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2.Communication, Networking and Personal Development Skills Trained during the Educational Process

作　　者：Roxana Enache ;Roxana Enache ;Alina Crişan 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;159:524-528.doi:10.1016/j.sbspro.2014.12.417

出版社：Elsevier

文章 ID：1019281282

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3.Designing customer oriented courses and curricula in higher education. A possible model

作　　者：Alina Crişan ;Alina Crişan ;Roxana Enache 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;11:235-239.doi:10.1016/j.sbspro.2011.01.068

出版社：Elsevier

文章 ID：1019248776

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4.Increasing Curricular Quality at the Adult Training Programs Level. A Possible Approach

作　　者：Alina Crişan ;Alina Crişan ;Roxana Enache 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;203:180-185.doi:10.1016/j.sbspro.2015.08.279

出版社：Elsevier

文章 ID：1019288847

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5.Teacher skills developed in training programs

作　　者：Roxana Enache ;Alina Crişan

出　　处：Journal of Educational Sciences & Psychology. 2015 ;5(1):18-23.

出版社：Petroleum-Gas University of Ploiesti

文章 ID：253552295

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