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	有本地全文	9篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	4篇

	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Aline Grunewald Nichele	10篇
	Eliane Schlemmer	3篇
	Letícia Zielinski do Canto	3篇
	Crediné Silva de Menezes	2篇
	Karen Selbach Borges	2篇

	Adriana de Farias Ramos	1篇
	Fabrício Herpich	1篇
	Felipe Becker Nunes	1篇
	José Valdeni de Lima	1篇
	Julie Charline Siqueira de Oliveira	1篇
	Liane Margarida Rockenbach Tarouco	1篇
	Manuel Constantino Zunguze	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	8篇
	Revista Brasileira de Informática na Educação	2篇

学科主题

教育

10篇

语种

葡萄牙语

10篇

国别/地区

巴西

10篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Aline Grunewald Nichele")))) )) ) )"

共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Aplicativos para o ensino e aprendizagem de Química

作　　者：Aline Grunewald Nichele ;Eliane Schlemmer

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2014 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：101773660

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2.O Uso do Facebook como Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino de Química Orgânica em Língua Inglesa

作　　者：Julie Charline Siqueira de Oliveira ;Aline Grunewald Nichele

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2019 ;17(3):71-81.doi:10.22456/1679-1916.99428

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：248615619

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3.Análise e Recomendação de trajetos de aprendizagem em mundos virtuais

作　　者：Felipe Becker Nunes ;Manuel Constantino Zunguze ;Fabrício Herpich 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2017 ;15(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：199311155

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4.Continuing Teacher Training Through Communities of Practice: a case study

作　　者：Karen Selbach Borges ;Aline Grunewald Nichele ;Crediné Silva de Menezes

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2016 ;24(2):13.doi:10.5753/rbie.2016.24.02.13

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：206238790

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5.Uma prática pedagógica para o ensino e aprendizagem de química ambiental

作　　者：Aline Grunewald Nichele ;Letícia Zielinski do Canto

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2020 ;18(2):560-569.doi:10.22456/1679-1916.110297

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：259491295

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6.Continuing Teacher Training Through Communities of Practice: a case study

作　　者：Karen Selbach Borges ;Aline Grunewald Nichele ;Crediné Silva de Menezes

出　　处：Revista Brasileira de Informática na Educação. 2016 ;24(02):13.

出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação

文章 ID：191296503

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7.QR Codes na Educação em Química

作　　者：Aline Grunewald Nichele ;Eliane Schlemmer ;Adriana de Farias Ramos

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2016 ;13(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185435927

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8.Ensino de Química com Smartphones e Tablets

作　　者：Aline Grunewald Nichele ;Letícia Zielinski do Canto

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2016 ;14(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437044

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9.Aplicativos para o ensino e aprendizagem de Química

作　　者：Aline Grunewald Nichele ;Eliane Schlemmer

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2015 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437704

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10.Aplicativos para o ensino e aprendizagem de Química Orgânica

作　　者：Aline Grunewald Nichele ;Letícia Zielinski do Canto

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2018 ;16(1).doi:10.22456/1679-1916.85994

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：231479999

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