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1篇

出版年度

2006

1篇

作者

	Amanda L. Garrett	1篇
	B. Jean Mandernach	1篇
	R. M. Gonzales	1篇

来源期刊

Journal of Online Learning and Teaching

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluating and Regulating Online Instructor Presence via Threaded Discussion

作　　者：B. Jean Mandernach ;R. M. Gonzales ;Amanda L. Garrett

出　　处：Journal of Online Learning and Teaching. 2006 ;2(4).

出版社：Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching

文章 ID：45884184

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