作 者:Amy Taylor-Mason
出 处:Sport Science. 2005 ;9.
出 版 社:University of Travnik
文 章 ID:88108430
作 者:Amy Taylor ;Penelope Nestel
出 处:Education and Health. 2014 ;32(4):130-135.
出 版 社:Schools Health Education Unit
文 章 ID:153307643
出 处:Discussion Paper / U.S. Census Bureau, Center for Economic Studies. 2005 ;2005.
出 版 社:U.S. Census Bureau
文 章 ID:47017595
作 者:Andrew Pueschel ;Mary L. Tucker ;Ana Rosado-Fager 等
出 处:Journal of Instructional Pedagogies. 2018 ;20.
出 版 社:Academic and Business Research Institute
文 章 ID:211339612
作 者:Andrew Pueschel ;Mary L. Tucker ;Ana Rosado-Fager 等
出 处:Journal of Instructional Pedagogies. 2018 ;20.
出 版 社:Academic and Business Research Institute
文 章 ID:224342233
作 者:Amy Taylor-Bianco ;Mary Tucker ;Ana Rosado Feger 等
出 处:Journal of Instructional Pedagogies. 2017 ;19.
出 版 社:Academic and Business Research Institute
文 章 ID:224342241
作 者:Karema Al Rashid ;Neil Goulding ;Amy Taylor 等
出 处:Scientific Reports. 2021 ;11.doi:10.1038/s41598-021-00531-z
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:1036019273