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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Anderléia Sotoriva Damke	2篇
	Ana Paula da Silva Azevedo	1篇
	Eduarda Maria Schneider	1篇
	Rilary Aparecida Delabenetta	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade	1篇
	Revista Educação Especial	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	特殊教育	1篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Anderléia Sotoriva Damke")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Programa de iniciação à docência (PIBID): contribuições para a formação docente e a compreensão da abordagem CTS

作　　者：Rilary Aparecida Delabenetta ;Eduarda Maria Schneider ;Anderléia Sotoriva Damke

出　　处：Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade. 2019 ;6(11):144-168.

出版社：Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Naviraí

文章 ID：249464054

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2.A criança com síndrome de Down: o sentido da inclusão no contexto da exclusão

作　　者：Ana Paula da Silva Azevedo ;Anderléia Sotoriva Damke

出　　处：Revista Educação Especial. 2017 ;30(57):103-114.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：210953081

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