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	有本地全文	17篇
	有全文链接	4篇

出版年度

	2020	2篇
	2019	2篇
	2018	2篇
	2013	1篇
	2011	1篇

	2010	6篇
	2008	3篇
	2007	2篇
	2005	2篇

作者

	Andre Zanki Cordenonsi	21篇
	Giliane Bernardi	9篇
	Felipe Martins Müller	5篇
	Daniel Flores	4篇
	Eliandro dos Santos Costa	4篇

	Fábio da Purificação de Bastos	4篇
	Felipe Martins Muller	2篇
	Julio Cezar Mairesse Siluk	2篇
	Rogério Rocha Ferreira	2篇
	Andréia Solange Bos	1篇
	Angélica Taschetto Scolari	1篇
	Cleitom José Richter	1篇
	Everton Lima Horst	1篇
	Felipe Schmitt Panegalli	1篇
	Luis Henrique C. Rosa	1篇
	Marcelo Peixoto Marques	1篇
	Pablo Dalssasso	1篇
	Rebeca Sasso Laureano	1篇
	Romeu Isaac Casarotto	1篇
	Roseclea Duarte Medina	1篇

文章类型

Research Article

8篇

来源期刊

	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	12篇
	Informação & Informação	4篇
	PontodeAcesso	2篇
	Revista Inter Ação	2篇
	Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação	1篇

学科主题

	教育	13篇
	图书馆学	6篇
	情报学	6篇
	文化、科学、教育、体育	2篇

语种

葡萄牙语

21篇

国别/地区

巴西

20篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Andre Zanki Cordenonsi")))) )) ) )"

共 21 条记录

排序：全选导出：

1.A ANÁLISE CONTEXTUAL DE TAREFAS NO DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ARQUIVÍSTICOS INFORMATIZADOS

作　　者：Eliandro dos Santos Costa ;Andre Zanki Cordenonsi ;Daniel Flores

出　　处：PontodeAcesso. 2008 ;2(2):113-126.

出版社：PontodeAcesso

文章 ID：100307841

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2.AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E OBJETOS EDUCACIONAIS: O DIÁLOGO MEDIADO POR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

作　　者：Andre Zanki Cordenonsi ;Giliane Bernardi

出　　处：Revista Inter Ação. 2010 ;35(2):253-274.doi:10.5216/ia.v35i2.13134

出版社：Faculdade de Educação da UFG

文章 ID：100308182

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3.O uso de Análise Contextual de Tarefas para a gestão da propriedade intelectual / El uso de Análisis Contextual de Tarea para la gestión de la propiedad intelectual

作　　者：Eliandro dos Santos Costa ;Andre Zanki Cordenonsi ;Julio Cezar Mairesse Siluk 等

出　　处：Informação & Informação. 2010 ;15(2):129-147.doi:10.5433/1981-8920.2010v15n2p129

出版社：Universidade Estadual de Londrina

文章 ID：100308657

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4.Análise da aplicação do software SEPIADES para um acervo fotográfico.

作　　者：Andre Zanki Cordenonsi ;Daniel Flores ;Rogério Rocha Ferreira

出　　处：Informação & Informação. 2010 ;15(1):129-146.doi:10.5433/1981-8920.2010v15n1p129

出版社：Universidade Estadual de Londrina

文章 ID：100308744

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5.O Ensino de Heurísticas e Metaheurísticas na área de Pesquisa Operacional sob a ótica da Educação Dialógica Problematizadora

作　　者：Andre Zanki Cordenonsi ;Felipe Martins Muller ;Fábio da Purificação de Bastos

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2005 ;3(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100115962

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6.Cartae Group – Editor Cooperativo de Textos Baseado na WEB

作　　者：Andre Zanki Cordenonsi ;Giliane Bernardi

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2005 ;3(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116036

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7.O Fluxo de Tarefas de um AVEA: o (Re)Desenvolvimento do AMEM

作　　者：Andre Zanki Cordenonsi ;Felipe Martins Müller ;Fábio da Purificação de Bastos

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2007 ;5(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116220

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8.O Desenvolvimento do Raciocínio Lógico através de Objetos de Aprendizagem

作　　者：Angélica Taschetto Scolari ;Giliane Bernardi ;Andre Zanki Cordenonsi

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2007 ;5(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116239

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9.O Objeto de Aprendizagem LOBO como Ferramenta no Ensino Dialógico e Investigativo de Heurísticas e Metaheurísticas

作　　者：Andre Zanki Cordenonsi ;Felipe Martins Müller ;Fábio da Purificação de Bastos

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2008 ;6(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116393

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10.A História da Computação através de um Museu Virtual Interativo utilizando Mundos Virtuais 3D

作　　者：Andréia Solange Bos ;Pablo Dalssasso ;Luis Henrique C. Rosa 等

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2013 ;2(1).

出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文章 ID：100738412

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