作 者:Thiago Santos Guimarães ;Thiago Santos Guimarães ;Nataélia Alves da Silva 等
出 处:Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):3312-3317.
出 版 社:Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID:1037456958
作 者:Andrei Steveen Moreno-Rodríguez ;Andrei Steveen Moreno-Rodríguez
出 处:Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):3565-3566.
出 版 社:Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID:1037457062
作 者:Andrei Steveen Moreno Rodríguez ;Andrei Steveen Moreno Rodríguez ;Nataélia Alves da Silva 等
出 处:Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):2799-2805.
出 版 社:Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID:1037457144
作 者:Elisa Prestes Massena ;Elisa Prestes Massena ;Andrei Steveen Moreno Rodriguez 等
出 处:Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX).
出 版 社:Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID:1037457272
作 者:Andrei Steveen Moreno Rodríguez ;José Claudio Del Pino
出 处:Investigações em Ensino de Ciências. 2019 ;24(2):90-119.doi:10.22600/1518-8795.ienci2019v24n2p90
出 版 社:Universidade Federal do Rio Grande do Sul
文 章 ID:240116131
作 者:Andrei Steveen Moreno Rodríguez ;José Claudio Del Pino
出 处:#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2017 ;6(2):1-21.doi:10.35819/tear.v6.n2.a2490
出 版 社:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
文 章 ID:255058791
作 者:Rodrigo Aquino de Carvalho ;Cintia Kath Blank ;Andrei Steveen Moreno 等
出 处:Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação. 2016 ;9(1):19-42.doi:10.26512/rici.v9.n1.2016.2173
出 版 社:Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação
文 章 ID:254967630
作 者:Sara Souza Pimenta ;Andrei Steveen Moreno Rodriguez ;Elisa Prestes Massena
出 处:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia). 2021 ;16(1):175-191.doi:10.14483/23464712.15810
出 版 社:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)
文 章 ID:260411125
作 者:Jolúcia Santos de Jesus ;Kaique Nascimento Martins ;Andrei Steveen Moreno-Rodríguez 等
出 处:Revista Insignare Scientia. 2021 ;4(6).doi:10.36661/2595-4520.2021v4i6.11975
出 版 社:Universidade Federal da Fronteira Sul
文 章 ID:1035786366
作 者:Sara Souza Pimenta ;Andrei Steveen Moreno Rodriguez ;Elisa Prestes Massena
出 处:Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 2021 ;16(1).doi:10.14483/23464712.15810
出 版 社:Grupo de Investigación Enseñanza y Aprendizaje de la Física Universidad Distrital
文 章 ID:1037981606