1.As cláusulas relativas reduzidas de gerúndio no português escrito e falado do Brasil

作　　者：Nilza Barrozo Dias ;Andreia Rezende Garcia Reis

出　　处：Veredas : Revista de Estudos Lingüísticos. 2004 ;8(1~2).

出版社：Universidade Federal de Juiz de Fora

文章 ID：86785573

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2.Escrita e formação docente: desafios na prática de escrita na formação inicial para a docência em Língua Portuguesa

作　　者：Tânia Guedes Magalhães ;Andreia Rezende Garcia Reis

出　　处：Raído. 2017 ;11(27):206-223.doi:10.30612/raido.v11i27.5605

出版社：Universidade Federal da Grande Dourados

文章 ID：249380528

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3.O Ensino de Leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: a proposta da Base Nacional Comum Curricular

作　　者：Andreia Rezende Garcia-Reis ;Ariane Rodrigues Gomes Leite Godoy

出　　处：Currículo sem Fronteiras. 2018 ;18(3):1-19.

出版社：Currículo sem Fronteiras

文章 ID：243739373

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4.A CONCEPÇÃO DE APRENDIZAGEM NAS PROPOSTAS CURRICULARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA

作　　者：Andreia Rezende Garcia-Reis

出　　处：Educação em Foco. 2018 ;23(2):472-497.doi:10.22195/2447-5246v23n220183350

出版社：Universidade Federal de Juiz de Fora

文章 ID：255103975

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5.A concepção do trabalho docente em documentos prescritivos

作　　者：Andreia Rezende Garcia-Reis

出　　处：Reflexão e Ação. 2020 ;28(2):89-103.doi:10.17058/rea.v28i2.14299

出版社：EDUNISC

文章 ID：254973002

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