1.Introducing business communication students to the power of positivity: Providing one approach

作　　者：Shawnee Meek ;Shawnee Meek ;Mary L. Tucker 等

出　　处：Journal of Instructional Pedagogies. 2019 ;22.

出版社：Academic and Business Research Institute

文章 ID：224666805

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2.Priming students for success through energy management: The balancing act

作　　者：Andrew Pueschel ;Mary L. Tucker ;Ana Rosado-Fager 等

出　　处：Journal of Instructional Pedagogies. 2018 ;20.

出版社：Academic and Business Research Institute

文章 ID：211339612

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3.Achieving grit through the growth mindset

作　　者：Andrew Pueschel ;Mary L. Tucker

出　　处：Journal of Instructional Pedagogies. 2018 ;20.

出版社：Academic and Business Research Institute

文章 ID：211339615

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4.Priming students for success through energy management: The balancing act

作　　者：Andrew Pueschel ;Mary L. Tucker ;Ana Rosado-Fager 等

出　　处：Journal of Instructional Pedagogies. 2018 ;20.

出版社：Academic and Business Research Institute

文章 ID：224342233

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5.Achieving grit through the growth mindset

作　　者：Andrew Pueschel ;Mary L. Tucker

出　　处：Journal of Instructional Pedagogies. 2018 ;20.

出版社：Academic and Business Research Institute

文章 ID：224342236

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	有全文链接	3篇
	有本地全文	2篇

	Andrew Pueschel	5篇
	Mary L. Tucker	5篇
	Amy Taylor-Bianco	2篇
	Ana Rosado-Fager	2篇
	Gregory Sullivan	2篇

	Kim Jordan	1篇
	Shawnee Meek	1篇

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	2019	1篇
	2018	4篇