1.GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO HUMANIZADORA

作　　者：Vivian Cristina Alves de Carvalho ;Ane Patrícia de Mira ;Guilherme Mendes Tomaz dos Santos

出　　处：Revista Educação em Debate. 2018 ;40(77):91-108.doi:10.24882/eemd.v40i77.699

出版社：Universidade Federal do Ceará

文章 ID：249368836

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2.A Contribuição de Anísio Teixeira para a Promoção do Bem-estar Docente

作　　者：Hildegard Susana Jung ;Ane Patrícia de Mira ;Paulo Fossatti

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2017 ;15(3):151-167.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：210992129

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3.Aplicação Pedagógica dos Preceitos Legais: possibilidades para e na gestão escolar humanizadora

作　　者：Ane Patrícia de Mira

出　　处：Educação Por Escrito. 2020 ;11(1):1-11.doi:10.15448/2179-8435.2020.1.32870

出版社：EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS

文章 ID：254958968

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4.A concepção de educação humanista: interfaces entre a Unesco e o Plano Nacional de Educação

作　　者：Ane Patrícia de Mira ;Paulo Fossatti ;Hildegard Susana Jung

出　　处：Acta Scientiarum : Education. 2018 ;41(1):35788.doi:10.4025/actascieduc.v41i1.35788

出版社：Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：226451574

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