作 者:Fernanda Peres Ramos ;Angelica Lara Pereira da Silva ;Marcos Cesar Danhoni Neves
出 处:Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2022 ;13(1):1-18.doi:10.26843/rencima.v13n1a04
出 版 社:Universidade Cruzeiro do Sul
文 章 ID:1038781412