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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Ann-Cathrin Faldet	2篇
	Hege Merete Somby	1篇
	Thor-André Skrefsrud	1篇
	Tor-André Skrefsrud	1篇

来源期刊

	Digital Culture & Education	1篇
	Forum Oświatowe	1篇

学科主题

	教育	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	波兰	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.The reception of Vygotsky in pedagogical literature for Norwegian teacher education

作　　者：Ann-Cathrin Faldet ;Tor-André Skrefsrud

出　　处：Forum Oświatowe. 2020 ;32(2):11-27.doi:10.34862/fo.2020.2.0

出版社：University of Lower Silesia

文章 ID：267655693

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2.EXPLORING THE PEDAGOGICAL POTENTIAL OF VIRTUAL REALITY SIMULATIONS FOR PRE-SERVICE TEACHERS FROM A VYGOTSKYAN PERSPECTIVE

作　　者：Ann-Cathrin Faldet ;Thor-André Skrefsrud ;Hege Merete Somby

出　　处：Digital Culture & Education. 2021 ;13(1):67-80.

出版社：Digital Culture & Education (DCE)

文章 ID：1035462632

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