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2篇

出版年度

	2012	1篇
	2009	1篇

作者

	Anne Jobling	2篇
	Christina Elizabeth van Kraayenoord	1篇
	Karen B. Moni	1篇
	Lorrraine Gaunt	1篇
	Robyn Miller	1篇

来源期刊

	English Teaching	1篇
	Journal on Developmental Disabilities	1篇

学科主题

	特殊教育	1篇
	神经病学与精神病学	1篇
	英语	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	新西兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teaching Writing to Students with Learning Difficulties in Inclusive English Classrooms: Lessons from an Exemplary Teacher

作　　者：Christina Elizabeth van Kraayenoord ;Robyn Miller ;Anne Jobling

出　　处：English Teaching. 2009 ;8(01).

出版社：School of Education , University of Waikato

文章 ID：47121098

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2.Developing Numeracy in Young Adults with Down Syndrome: A Preliminary Investigation of Specific Teaching Strategies

作　　者：Lorrraine Gaunt ;Karen B. Moni ;Anne Jobling

出　　处：Journal on Developmental Disabilities. 2012 ;18(2).

出版社：Ontario Association on Developmental Disabilities

文章 ID：216677781

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