作 者:Aurangzeb ;Anwar Ul Haq
出 处:Economics and Finance Review. 2012 ;1(11):25-30.
出 版 社:Global Research Society
文 章 ID:89459282
作 者:Asim Majeed ;Rehan Bhana ;Anwar Ul Haq 等
出 处:International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA). 2016 ;7(3).doi:10.14569/IJACSA.2016.070303
出 版 社:Science and Information Society (SAI)
文 章 ID:172978367
作 者:Muhammad Usman ;Luo Fan ;Muhammad Anwar ul Haq 等
出 处:European Journal of Business and Management. 2016 ;8(3):149-154.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:183091323
作 者:Muhammad Moazam Khan ;Anwar ul Haq
出 处:Research Journal of Finance and Accounting. 2015 ;6(7):1-11.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:183100675
作 者:Asim Majeed ;Rehan Bhana ;Anwar Ul Haq 等
出 处:International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA). 2016 ;7(4).doi:10.14569/IJACSA.2016.070443
出 版 社:Science and Information Society (SAI)
文 章 ID:177598103
作 者:Muhammad Usman ;Luo Fan ;Muhammad Anwar Ul Haq
出 处:Mediterranean Journal of Social Sciences. 2016 ;7(2 S1):290-300.doi:10.5901/mjss.2016.v7n2s1p290
出 版 社:Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)
文 章 ID:248530371
作 者:Safdar Hussain Tahir ;Hazoor Muhammad Sabir ;Adnan Arshad 等
出 处:European Journal of Business and Management. 2012 ;4(6):38-47.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:203625753
作 者:Nazar Hussain ;Sun Zehou ;Muhammad Anwar ul Haq 等
出 处:European Journal of Business and Management. 2014 ;6(9):109-117.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:203630265
作 者:Nazar Hussain ;Sun Zehou ;Muhammad Anwar ul Haq 等
出 处:European Journal of Business and Management. 2014 ;6(5):187-193.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:203630923
作 者:Muhammad Usman ;Luo Fan ;Muhammad Anwar ul Haq 等
出 处:European Journal of Business and Management. 2014 ;6(15):110-116.
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:203599374