1.O olhar freireano sobre a formação de professores para a educação básica / The Freirean gaze at the teachers training...

作　　者：Arlindo Lins de Melo Júnior ;José Leite dos Santos Neto

出　　处：Cadernos CIMEAC. 2018 ;8(2):120-137.doi:10.18554/cimeac.v8i2.2522

出版社：Universidade Federal do Triângulo Mineiro

文章 ID：249308158

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2.ESTUDO DE CASO COMO ESTRATÉGIA DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO

作　　者：Arlindo Lins de Melo Júnior ;Rogério de Morais

出　　处：Ensaios Pedagógicos. 2018 ;2(1):26-33.

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：249340608

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3.Conteúdo e forma na leitura literária: considerações sobre a formação e atuação de professores da educação básica O papel do professor como intelectual orgânico à luz de Gramsci

作　　者：Rogério de Morais ;Arlindo Lins de Melo Júnior ;Tiago Cesar Domingues

出　　处：Política e Gestão Educacional. 2019 ;23(1):147-159.doi:10.22633/rpge.v23i1.11709

出版社：Universidade Estadual Paulista

文章 ID：255101920

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4.EDUCAÇÃO DO CAMPO, LUTAS E RESISTÊNCIAS

作　　者：Jaqueline Daniela Basso ;Maria Cristina dos Santos ;Arlindo Lins de Melo Júnior

出　　处：Periferia. 2021 ;13(1):9-15.doi:10.12957/periferia.2021.59924

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：264587802

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5.EDUCAÇÃO NO CAMPO: REFLEXÕES SOBRE CIDADANIA E CULTURA

作　　者：Arlindo Lins de Melo Júnior ;Luiz Bezerra Neto

出　　处：Periferia. 2021 ;13(1):84-100.doi:10.12957/periferia.2021.55931

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：264587809

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	教育学	3篇
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