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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Ashley Hawarden	2篇
	Janet Lefroy	2篇
	Simon Gay	2篇
	Maggie Bartlett	1篇
	Robert McKinley	1篇

Ruth Kinston

1篇

来源期刊

MedEdPublish

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ashley Hawarden")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.What’s in a name? A discussion of what medical students and junior doctors call their senior colleagues, and why it matters

作　　者：Janet Lefroy ;Maggie Bartlett ;Simon Gay 等

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(3):1-6.doi:10.15694/mep.2017.000163

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171786

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2.Does formal workplace based assessment add value to informal feedback?

作　　者：Janet Lefroy ;Ashley Hawarden ;Simon Gay 等

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(1):1-15.doi:10.15694/mep.2017.000027

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171938

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