作　　者：Oğuz Gürbüztürk ;Oğuz Gürbüztürk ;Gülnur Candan Gürleyük 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:4604-4611.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.993

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1005923891

作　　者：Aslı Saylan Kırmızıgul ;Oktay Bektas

出　　处：Cypriot Journal of Educational Sciences. 2019 ;14(1):146-157.doi:10.18844/cjes.v14i1.3759

出 版 社：Academic World Education & Research Center

文 章 ID：254972048

作　　者：Oktay Kızkapan ;Oktay Bektaş ;Aslı Saylan

出　　处：Cypriot Journal of Educational Sciences. 2019 ;13(4):613-624.doi:10.18844/cjes.v13i4.3569

出 版 社：Academic World Education & Research Center

文 章 ID：254972197

作　　者：Ayşegül DEDETÜRK ;Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL ;Hasan KAYA

出　　处：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 2020 ;(49):134-161.doi:10.9779/pauefd.532331

出 版 社：Pamukkale University

文 章 ID：1027034978

作　　者：Ayşegül Dedetürk ;Aslı Saylan Kırmızıgül ;Hasan Kaya

出　　处：Journal of Baltic Science Education. 2021 ;20(1):21-37.

出 版 社：Scientia Socialis

文 章 ID：1038386853