作　　者：Bárbara Amaral Martins ;Miguel Claudio Moriel Chacon

出　　处：Educação Unisinos. 2016 ;20(1):96-105.doi:10.4013/edu.2016.201.10

出 版 社：Educação Unisinos

文 章 ID：206278181

作　　者：Bárbara Amaral Martins ;Ketilin Mayra Pedro ;Clarissa Marques Maria Ogeda

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2016 ;20(3):561-568.

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：210932941

作　　者：Bárbara Amaral Martins ;Miguel Claudio Moriel Chacon

出　　处：Revista Educação Especial. 2016 ;29(54):233-246.

出 版 社：Universidade Federal de Santa Maria

文 章 ID：210953191

作　　者：Bárbara Amaral Martins ;Fabiano Quadros Rückert

出　　处：Horizontes. 2020 ;9(16):1-15.doi:10.30612/hre.v9i16.13130

出 版 社：Universidade Federal da Grande Dourados

文 章 ID：257809267

作　　者：Bárbara Amaral Martins ;Miguel Claudio Moriel Chacon

出　　处：Perspectiva. 2018 ;36(1):172-193.doi:10.5007/2175-795X.2018v36n1p172

出 版 社：Universidade Federal de Santa Catarina

文 章 ID：213288789

作　　者：Bárbara Amaral Martins ;Rosilaine Cristina da Silva

出　　处：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática. 2016 ;26(53):528-549.

出 版 社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp

文 章 ID：191645744

作　　者：Bárbara Amaral Martins ;Miguel Claudio Moriel Chacon

出　　处：Educação Unisinos. 2015 ;20(1):96-105.

出 版 社：Educação Unisinos

文 章 ID：185441195