首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2012	2篇
	2006	1篇

作者

	B. Jay Coleman	3篇
	Jeffrey W. Steagall	2篇
	Paul Mason	2篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	American Journal of Business Education	2篇
	INFORMS : Transactions on Education	1篇

学科主题

	贸易经济	2篇
	信息与知识传播	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("B. Jay Coleman")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Does A Business Curriculum Develop Or Filter Critical Thinking?

作　　者：B. Jay Coleman ;Paul Mason ;Jeffrey W. Steagall

出　　处：American Journal of Business Education. 2012 ;5(04):409-416.

出版社：Clute Institute for Academic Research

文章 ID：83697203

文章详细全文下载
2.Does A Business Curriculum Develop Or Filter Critical Thinking?

作　　者：B. Jay Coleman ;Paul Mason ;Jeffrey W. Steagall

出　　处：American Journal of Business Education. 2012 ;5(4):409-416.doi:10.19030/ajbe.v5i4.7118

出版社：Clute Institute for Academic Research

文章 ID：233891154

文章详细全文下载
3.Forecasting: Trying to Reason from Hurricane Season

作　　者：B. Jay Coleman

出　　处：INFORMS : Transactions on Education. 2006 ;6(2).doi:10.1287/ited.6.2.1

出版社：Institute for Operations Research and the Management Sciences

文章 ID：230154064

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有