首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2013	1篇

作者

	Behdokht Mal Amiri	2篇
	Jamal Navaser	1篇
	Neda Sharifi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of English and Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

印度

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Behdokht Mal Amiri")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Comparative Impact of Recast and Prompt on EFL Learners’ Autonomy and Motivation

作　　者：Neda Sharifi ;Neda Sharifi ;Behdokht Mal Amiri 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;98:1754-1761.doi:10.1016/j.sbspro.2014.03.603

出版社：Elsevier

文章 ID：1019281857

文章详细
2.The Correlation among EFL Teachers' Critical Thinking, Class Management and Teaching Style

作　　者：Jamal Navaser ;Behdokht Mal Amiri

出　　处：International Journal of English and Education. 2015 ;4(4):9.

出版社：Brahmaputra Publishing House

文章 ID：179512426

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有